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宝宝入园又哭又闹?一招教你让宝宝开心上学

2017/09/07

寶寶都入園了,家長要面臨一系列浙江风采网的心理問題,浙江风采网上幼兒園之後總哭鬧怎麼辦呢?浙江风采网上了幼兒園之後要多久的適應期呢……面對浙江风采网的哭鬧,家長一定是焦頭爛額,遇到寶寶入園哭鬧該怎麼解決呢?

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入園適應——家长越用心,宝贝越焦虑

當浙江风采网因爲入園焦慮哭鬧時,家長們慣常的做法是勸導浙江风采网儘快平息。有的家長甚至“威逼利诱”,試圖儘速解決問題。這樣的做法雖然有時看似“立竿见影”,但宝贝不过是被“吓住了”,並不能從根本上解決問題。不僅如此,這種做法還有可能帶來更多負面的影響,比如,它可能導致浙江风采网分離焦慮變得越來越嚴重,內心深處產生更多的恐慌感,或者產生其他的情緒問題,又或者讓浙江风采网爲了討好家長拼命壓抑自己,終不得不尋找別的出口,把這些情緒連本帶利發泄出去。

當浙江风采网入園初期哭鬧的時候,與其抑制他,不如允許他哭出來。哭出來,他的情緒流動起來,就好受多了,他也纔有了關注其他事物的興趣。一旦他的注意力轉移到其他事物,自然就可以更快地適應幼兒園的生活了。

 

多數浙江风采网能在1月內適應幼兒園生活

 

如果浙江风采网入園前父母與幼兒園建立正確的溝通和共育互動,90%以上的浙江风采网都能在1個月以內適應幼兒園的生活。但是,因爲種種原因,浙江风采网入園也常會出現以下的一些問題。

 

①入園適應問題

每個浙江风采网入園都會有1-8個星期的適應過程,年齡越小的浙江风采网、依賴性越強的浙江风采网、性格內向的浙江风采网、身體素質較弱的浙江风采网或有各種殘疾的浙江风采网,尤其是有一些不良習慣的浙江风采网,他們的入園適應問題會更多。主要表現爲,每天早上大聲哭鬧,不願意來幼兒園。有些浙江风采网從家裏一直哭鬧到幼兒園,到幼兒園後還要哭鬧幾個小時。

 

父母怎麼辦?

父母要堅持送浙江风采网上幼兒園,但在開始的時候可以只送上午班,當浙江风采网逐漸適應了之後再送全天。父母一定要儘量平穩自己的情緒,不要把焦慮的神色掛在臉上。

②親情剝離焦慮問題

有些浙江风采网感情發育較早,非常敏感、非常重感情,依賴性較強。他們會認爲父母把他們送到幼兒園是因爲不愛他們,因此,他們怨恨父母甚至打罵父母,情緒波動很大,產生較嚴重的逃避幼兒園心理。

 

父母怎麼辦?

父母要用平和的語氣和心態來應對浙江风采网,多用語言和行動來告訴浙江风采网:“爸爸妈妈爱你,爸爸妈妈下了班就来接你。”休息日,可以約同班的小朋友一起外出遊玩,幫助浙江风采网交些幼兒園裏的好朋友,這樣浙江风采网就不會那麼排斥幼兒園了。

③家園差異表現問題

有些浙江风采网很快適應幼兒園生活。在幼兒園中與小朋友正常交往、和睦相處、學習順利、也聽老師的話,可是回家後判若兩人,常常對父母或家人大吵大鬧,叛逆心態和叛逆行爲極爲嚴重。甚至常常亂扔東西,不聽任何人的話。

 

父母怎麼辦?

父母不能簡單地呵斥浙江风采网,要理解浙江风采网的叛逆行爲有時與浙江风采网內心的不順暢有關,也許他在幼兒園遇到了挫折自己又表達不清楚,多陪伴和傾聽浙江风采网,同他做遊戲和聊天,引導浙江风采网把內心的不順暢表達出來

④生活能力適應問題

有些浙江风采网由於在家裏時,父母過度的包辦代替,他們自我服務能力很差,不會照顧自己。在吃飯、穿衣、遊戲等方面不能獨立完成自己應該完成的事情。因此,跟不上其他浙江风采网的進步,就會表現出逃避、自卑、孤僻。

 

父母怎麼辦?

父母在家中要給浙江风采网更多的機會去做力所能及的事情,平時時間比較緊張,沒有太多機會讓浙江风采网練習,所以就要抓住雙休日的時間,讓他去練習自己穿衣吃飯,當浙江风采网的自理能力逐漸增強的時候,問題也就自然解決了。

 

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入園適應——情绪稳定小妙方

提前跟老師聯繫,熟悉班級環境

父母可以抽時間帶浙江风采网到幼兒園附近參觀,讓他了解周圍的環境,這樣實地觀察,又比口頭上的講解來得更有效。確定入園後,要與老師取得聯繫,帶浙江风采网到班上熟悉環境,激發幼兒來園的願望。

焦慮期家長的“不焦虑”

老師在早晨迎接浙江风采网入園時,經常遇到一些“过度焦虑”的家長,她們跟老師千叮嚀萬囑咐,擔心老師照顧不周;有的則是躲在樓道的拐彎處不肯離開,聽見自己浙江风采网的哭聲便跟着一起哭;還有一些家長送浙江风采网上幼兒園時三天打魚兩天曬網。家長的這些擔憂、不安會不自覺地讓浙江风采网感受到,使他更覺得委屈。所以,父母把浙江风采网交到老師手上後,應該愉快地和浙江风采网道別,然後儘快離開,不要把自己的焦慮、擔心傳遞給他。

 

樹立老師的“妈咪”形象

浙江风采网入園後,老師就成爲他一天中接觸多的成人,剛開始,肯定有一定的陌生感,但慢慢會與老師建立感情產生依賴,在這個過程中,家長要積極引導幼兒,老師每天會像媽咪一樣照顧你吃飯、睡覺、穿衣,教你學習新本領,小朋友遇到困難要告訴老師,老師會幫助你解決。對老師積極的評價會讓浙江风采网更快接受幼兒園的生活。

 

創造機會,結識班級的新夥伴

積極的交往行爲也會幫助浙江风采网減輕焦慮,一個班級就像一個大家庭,由於浙江风采网們被編在一個班,家長們的緣分也由此誕生。家長們可利用業餘時間相邀一起帶着浙江风采网出去玩,浙江风采网們在親子的氛圍下更容易建立友情,到了幼兒園會表現出親近感,有了小夥伴的陪伴及共同遊戲,浙江风采网會轉移焦慮的情緒。

 

降低依戀,心理成熟的浙江风采网不愛“委屈”

一些家長在接園時的表現過於焦慮,整整一天沒有見到浙江风采网,準備了飲料、糖果,急匆匆地趕到幼兒園,一見到浙江风采网抱着親了又親,這種過於強烈的愛會讓浙江风采网覺得自己很委屈,而只有媽咪纔是他的保護神,這也不利於其適應幼兒園。